Monthly Archive for februar, 2008

Video på en WordPress blogg

Har fått et spørsmål om hvordan det er mulig å legge ut videofiler i bloggen, eksempelvis slike bildefortellinger som er laget i PhotoStory.
I utgangspunktet er det ikke mulig. En standard konto på WordPress inneholder ikke denne muligheten, selv om du får 3 Gb med lagringsplass. For å kunne legge ut video, musikk etc, så er du nødt til å oppgradere kontoen. Det koster 20 dollar – ca. 112 norske kroner. Da oppgraderer du kontoen for ett år, får 5 Gb ekstra lagringsplass (til sammen 8 Gb) – og mulighet til å presentere dine fineste bildefortellinger for resten av verden. 112 kroner er jo “jett førr pængan” – prøv!

Jippi – enklere blogging fungerer!

Har nettopp lagt ut nytt innlegg på bloggen (Litt enklere blogging?) ved hjelp av utvidelsen ScribeFire til Mozilla Firefox. Det fungerte utmerket. Tenker det skal gå kjapt å få ut flere innlegg etter dette….

Litt enklere blogging?

Har til min store forskrekkelse oppdaget at det slett ikke er en selvfølge å skrive nye innlegg på bloggen hver dag, men jeg prøver så godt jeg kan.
Tidligere brukte jeg stort sett nettleseren Mozilla Firefox (last ned norsk versjon), men etter overgang til Vista har det mest blitt Internet Explorer. Men, de siste dagene har jeg igjen installert Firefox, og ja: Det er kanskje den beste nettleseren!

Så til dette med enklere blogging:
Jeg installerte Firefox og begynte så å lete etter utvidelser (ad-ons, diverse nyttige tillegg som bedrer funksjonaliteten). Utvidelser kan hentes fra denne siden. Der fant jeg en utvidelse som heter ScribeFire. Med denne utvidelsen kan man enkelt og greit legge ut nye artikler/innlegg i bloggen – direkte fra Firefox – uten å måtte logge inn på bloggsiden. Genialt! Det er det jeg gjør nå!
Nå er dette selvfølgelig første gangen jeg prøver, men regner med at resultatet blir bra. Oppsettet til ScribeFire er meget enkelt (du legger inn opplysninger om din egen blogg, bl.a. brukernavn, passord og bloggadresse). Når du har gjort dette, så er det bare å blogge i vei – uten å måtte logge inn på din egen bloggside. Anbefales!

Lykke til!

Gratis programvare

Lisensiert programvare er ofte dyrt i innkjøp, spesielt for skoler/skoleeier som kanskje trenger atskillige lisenser (flerbruker). Kan dette være en faktor som gjør at terskelen blir høy for å ta i bruk digitale verktøy i skolen, eksempelvis i fag som musikk og naturfag, eller brukes det piratkopiert programvare?

Det er velkjent at det finnes et hav av gratis programvare tilgjengelig via Internett, men det kan ofte være vanskelig å finne noe som er brukbart. Et godt alternativ til Microsofts Office-pakke er selvfølgelig OpenOffice - og den finnes på norsk. Men hva hvis man ønsker lisensiert programvare – og den skal være gratis – er det mulig?

Vel, Giveaway of the Day har et slikt tilbud. Her kan du hver dag finne et nytt program som gis gratis bort – med lisens! Det er selvfølgelig en del som er uaktuelt til skolebruk, men kanskje lærerne kan finne nyttig programvare til eget bruk.

Giveaway of the Day

Bildet ovenfor viser til en hver tid dagens “Giveaway” – sjekk det ut – kanskje finner du noe interessant.

Bildefortelling – i undervisning?

Jeg ble selvfølgelig svært stolt av å se mitt eget produkt (bildefortelling om 7-toppsturen i Bodø) publisert på Internett – og i en blogg. Dette inspirerte meg til å legge ut en til fortelling. Har lagt til musikk også på denne presentasjonen, men teksten (Coldplay – Fix You) har ingen ting med kunstverkene å gjøre – de er nemlig fantastiske. Tenkte bare at musikken la til litt god stemning.

[wpvideo GibJyS1L w=400]

Men, kan dette være nyttig i undervisningsøyemed? Videoen er satt sammen av private bilder fra en kunstutstilling som alle SFO’ene i Bodø produserte i 2007 (dette gjør de hvert år). Her er det mange flotte kunstverk, men de er laget i elevens “fritid” (altså SFO). Like fullt, er det mulig å bruke denne teknikken i forbindelse med ordinær undervisning?

Det jeg tenker på er følgende:
Kan man bruke Web 2.0-teknologien (bl.a. blogg, wiki etc), i lag med andre verktøy – eksempelvis PhotoStory 3 – for å lage/produsere undervisningsopplegg? Kan elevene nyttegjøre seg denne teknologien for å eksempelvis produsere noe som skal vurderes? Er det mulig for den enkelte skole å legge til rette for at dette kan gjennomføres – både med tanke på lærernes og elevenes “ordinære” arbeidsoppgaver?

Mange spørsmål kanskje, men jeg vil tro at det er en motiverende faktor å få se egne produkter publisert på en profesjonell måte på Internett, med muligheter for at andre – lærere, elever, foreldre/foresatte – kan kommentere produktet. Dette fordrer også nye problemstillinger; teknologien kan brukes på en negativ måte (nedlatende kommentarer etc) – er det mulig å unngå dette?

Vel, håper dette er et interessant innlegg som det er verdt å gi kommentarer til!

Bildehistorie

En del av det obligatoriske arbeidet med Modul 7 er blant annet å lage en bildehistorie. Ved hjelp av PhotoStory 3 kan man enkelt og greit lage en slik historie.

Jeg har valgt å legge ut en slik historie. Den er vel mer å betrakte som en stemningsrapport fra 7-toppsturen 3. juni 2007. Disse toppturene arrangeres av Bodø og Omegns Turistforening (BOT), og i 2007 ble det satt deltakerrekord. Ikke så rart, i og med at vi hadde et strålende sommervær.

Den opprinnelige videofilen er selvfølglig litt stor (ca. 37 mb), men i disse tider med god bredbåndstilgang etc…slapp av – har forminsket den til ca. 4 mb – tror det skulle gå bra. Bakdelen er at bildene blir mindre, men…stemningen er der!
Har lagt til musikk også – tenkte det passet bra med Madrugada!

God fornøyelse!

[wpvideo ggaR8NBw w=400]

Flott bilde!

PS!
Bildet på toppen av siden ble tatt i løpet av 7-toppsturen sommeren 2007 (i et fantastisk sommervær!!), og viser selvfølgelig deler av BODØ!

Hei verden!

Hei verden?

Vel, har jo vært til stede i denne verden i snart 37 år, så…uansett: Dette er altså min blogg i forbindelse med modul 7 “IKT i administrasjon, pedagogikk og utvikling” – en del av en masterutdanning innen skoleledelse.

Målet med bloggen er selvfølglig å legge inn diverse stoff som forhåpentligvis andre medstudenter (…og resten av verden) ønsker å kommentere. Et annet mål er jo at bloggen bør være rimelig oppdatert – tipper det skal gå bra!

Vel, er straks tilbake med et nytt innlegg!